Εσπερινό ΓΕΛ Αιγάλεω : Επιτυχής Ολοκλήρωση και Αξιολόγηση Προγράμματος ERASMUS+

 

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο Αιγάλεω ολοκλήρωσε με μεγάλη επιτυχία την υλοποίηση του σχεδίου με τίτλο «Διδάσκοντας σε ένα Εσπερινό Λύκειο»στα πλαίσια της Δράσης ΚΑ1 /  Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων στον τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης, του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ , με αριθμό σχεδίου 2023-1-EL01-KA122-SCH-000121445.

 

Το σχέδιο αξιολογήθηκε από την Εθνική Μονάδα Συντονισμού (ΙΚΥ) ως «ιδιαίτερα εποικοδομητικό και έχει αποφέρει τα μέγιστα οφέλη όχι μόνο στο έμψυχο δυναμικό του φορέα αλλά και σε κοινωνικό επίπεδο εμπλεκόμενα ή μη άτομα πέριξ αυτού» και συγκέντρωσε βαθμολογία 94/100.

Στόχοι του σχεδίου ήταν:

- η συμπερίληψη μαθητών με εντελώς διαφορετικά μαθησιακά χαρακτηριστικά και ανάγκες

- ο σχεδιασμός και η υλοποίηση νέων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για βελτιστοποίηση και επιτάχυνση του μαθησιακού αποτελέσματος

Αξιολογώντας την επίτευξή τους εκτιμούμε ότι οι συμμετέχοντες:

-απέκτησαν θεωρητικές γνώσεις πάνω σε θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης, μοντέλων κοινωνικοποίησης, συμπεριληπτικής διδασκαλίας και διαχείρισης της ανομοιογένειας μέσα σε μια τάξη αλλά και πάνω στις σύγχρονες επιστημονικές έρευνες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει ο εγκέφαλος και το πότε και πως συντελείται η μάθηση

-εμβάθυναν τις γνώσεις τους σχετικά με τις μαθησιακές διαφορές μεταξύ εφήβων και ενηλίκων και είναι πλέον σε θέση να προσαρμόζουν κατάλληλα τις διδακτικές πρακτικές που χρησιμοποιούν μέσα στην τάξη

-βελτίωσαν την ικανότητα τους να σχεδιάζουν μαθησιακές δραστηριότητες με στόχο την κινητοποίηση και την ενεργή συμμετοχή όλων ανεξαιρέτως των μαθητών αλλά και να αναζητούν και να εφαρμόζουν τεχνικές απομνημόνευσης, να δημιουργούν κίνητρα και να υλοποιούν σχέδια μαθήματος που στηρίζονται σε πιο διασκεδαστικές τεχνικές μάθησης

-ασκήθηκαν στην ανάπτυξη νέων πρακτικών και διαδραστικών μεθόδων διδασκαλίας έτσι ώστε να προάγεται η παραγωγική μάθηση και να εξοικονομείται πολύτιμος χρόνος

Το σχέδιο περιελάβανε δύο κινητικότητες εκπαιδευτικών για την παρακολούθηση δομημένων κύκλων μαθημάτων

-η 1^η στην πόλη Terracina της Ιταλίας, όπου σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό European Training and Research Association for a Cooperation Key to Business (EU-TRACK) τρείς (3) εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν τον κύκλο με θέμα «Promoting social inclusion and integration through an education based on learner-centered approaches to learning and Educational coaching tools»

-η 2^η στην Βουδαπέστη της Ουγγαρίας, όπου σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teachers Academy, τρείς (3) εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν τον κύκλο με θέμα «Brain-Based Learning: understand how students really learn».

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο Αιγάλεω ευχαριστεί θερμά την Εθνική Μονάδα Συντονισμού ΙΚΥ για την στήριξη που μας παρείχε σε όλες τις φάσεις υλοποίησης του σχεδίου αλλά και όλους τους συμμετέχοντες για την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό τους.

 

Η παιδαγωγική ομάδα καθηγητών του Εσπερινού ΓΕΛ Αιγάλεω